{"id":52,"date":"2015-06-22T12:31:19","date_gmt":"2015-06-22T10:31:19","guid":{"rendered":"http:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/?page_id=52"},"modified":"2015-10-01T14:02:41","modified_gmt":"2015-10-01T12:02:41","slug":"tirocini","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/?page_id=52","title":{"rendered":"Tirocini"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>Didattica Tutoriale<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Le attivit\u00e0 di Didattica Tutoriale costituiscono una forma di didattica interattiva indirizzata ad un piccolo gruppo di Studenti; tale attivit\u00e0 didattica \u00e8 coordinata da un Docente-Tutore, il cui compito \u00e8 quello di facilitare gli Studenti a lui affidati nell&#8217;acquisizione di conoscenze, abilit\u00e0,\u00a0 modelli comportamentali, cio\u00e8 di competenze utili all&#8217;esercizio della professione. L&#8217;apprendimento tutoriale avviene prevalentemente attraverso gli stimoli derivanti dall&#8217;analisi dei problemi, attraverso la mobilitazione delle competenze metodologiche richieste per la loro soluzione e per l&#8217;assunzione di decisioni, nonch\u00e9 mediante l&#8217;effettuazione diretta e personale di azioni (gestuali e relazionali) nel contesto di esercitazioni pratiche e\/o di internati in ambienti clinici, in laboratori, ambulatori, ecc..<br \/>\nPer ogni occasione di attivit\u00e0 tutoriale la CCCL\u00a0definisce precisi obiettivi formativi, il cui conseguimento viene verificato in sede di esame.<\/p>\n<p>La CCCL nomina i Docenti-Tutori fra i Docenti, all\u2019inizio di ciascun anno accademico.<br \/>\nSu proposta dei Docenti di un Corso, la CCCL\u00a0pu\u00f2 incaricare annualmente, per lo svolgimento del compito di Docente-Tutore, anche personale di riconosciuta qualificazione nel settore formativo specifico.<\/p>\n<p>La CCCL su proposta del Docente coordinatore dell\u2019attivit\u00e0 didattica pratica di tirocinio nomina all\u2019inizio di ogni anno accademico i tutori addetti al tirocinio appartenenti allo specifico profilo professionale.<\/p>\n<p><strong>Tutorato <\/strong><\/p>\n<p>Si definiscono tre distinte figure di Tutore:<\/p>\n<ol>\n<li>la prima \u00e8 quella del &#8220;consigliere&#8221; e cio\u00e8 del Docente al quale il singolo Studente pu\u00f2 rivolgersi per avere suggerimenti e consigli inerenti la sua carriera scolastica. Il Tutore al quale lo Studente viene affidato dalla CCCL \u00e8 lo stesso per tutta la durata degli Studi o per parte di essa. Tutti i Docenti\u00a0 del Corso di Laurea sono tenuti a rendersi disponibili per svolgere le mansioni di Tutore.<\/li>\n<li>La seconda figura \u00e8 quella del Docente-Tutore al quale un piccolo numero di Studenti \u00e8 affidato per lo svolgimento delle attivit\u00e0 didattiche tutoriali (vedi) previste nel Documento di Programmazione Didattica. Ogni Docente-Tutore \u00e8 tenuto a coordinare le proprie funzioni con le attivit\u00e0 didattiche dei corsi di insegnamento che ne condividono gli obiettivi formativi e pu\u00f2 essere impegnato anche nella preparazione dei materiali da utilizzare nella didattica tutoriale.<\/li>\n<li>La terza figura \u00e8 quella del Tutore-Professionale al quale uno o un piccolo numero di Studenti \u00e8 affidato per lo svolgimento delle attivit\u00e0 di tirocinio professionalizzante previste nel Documento di Programmazione Didattica. Ogni Tutore \u00e8 tenuto a coordinare le proprie funzioni con le attivit\u00e0 didattiche dei corsi di insegnamento che ne condividono gli obiettivi formativi.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Didattica Tutoriale Le attivit\u00e0 di Didattica Tutoriale costituiscono una forma di didattica interattiva indirizzata ad un piccolo gruppo di Studenti; tale attivit\u00e0 didattica \u00e8 coordinata &#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":42,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-52","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/52","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=52"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":259,"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions\/259"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/42"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/m83.corsidistudio.unina.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}